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2018
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吉他秘籍新手準備

六個必學的吉他刷弦節奏

練習刷弦以先，讓我們先了解一下與刷弦相關的基本概念。 1．刷弦的方向有兩種：一種是向下刷弦（下稱「下」），一種是向上刷弦（下稱「上」。 2．刷弦的節奏：刷弦的節奏型千變萬化，而我們將會就最基本的拍子記號進行討論，即4/4（一個小節有四拍，四分音符（或兩個八分音符）為一拍）。 節奏一：下／下／下／下 心裡數著一、二、三、四，然後在數的同時連續四次向下刷弦。結束後，刷弦的手必須回到原來的位置，再進行

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吉他秘籍新手準備

天天往上爬：爬格子練習

為了令手指變得更靈活，並提高按弦的速度，爬格子練習可謂是必須必！ 開始爬格子以先，讓我們先了解一下練習的要訣： 首先，先選撰琴頸上的其中四個品位，選好以後就不許亂動喔！ 然後，每根按弦的手指都有它專屬的「職權範圍」，不得潛越其餘的品位。 每次按好弦後，撥弦的手都會負責掃弦，先下掃，後上掃，輪流交替。 掌握了這些基本的原則以後，就可以開始爬格子了！ 指法一：1－2－3－4數字1、2、3和4分

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吉他秘籍新手準備

五個流行曲常用的刷弦節奏

還記得上回學的六個基本刷弦節奏嗎？在這一課，我們會介紹五個流行曲常用的刷弦節奏；而且難度將會提升：拍號維持在四四拍，但我們會直接進入以八分音符組成的節奏！準備好了嗎？三，二，一，開始！ 節奏一：下／下／下／下／下／下／下／下 Your browser does not support the audio tag. 心裡數著「一、右、二、右、三、右

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理論學習樂理

耳王十四一心．純音程剖析（上）

「聰」字解作「耳聽八方，聽而能悟」。古人稱聽覺靈敏為聰；而耳目皆敏捷，謂之「聰明」。 身為一個吉他手，你或許能夠簡單地評價一首歌好不好聽，但作為一個聰敏的吉他手，你卻可以判別一首歌的好壞，真正去理解和欣賞一部音樂作品。對於音樂人來說，首要的工作就是把「我到底在聽些什麼？」這個問題弄清楚。要做到這種地步，第一點就是培養你的聆聽能力。 在學習音樂的過程中，「聆聽」起了非常重要的作用。聽力訓練的項目包

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理論學習樂理

來成為節奏達人！一看就懂的節奏概念

節奏是什麼一回事？把問題弄清楚之前，先有請各位吉他手感受一下自己的脈搏──將食指和中指放在脖子兩側肌肉之間的凹陷處，並輕力按下──砰、砰、砰、砰……脈搏饒有規律、一下一下地跳動，對吧？ 不是開玩笑，你已經理解關於「節奏」的一大部分了！脈搏這種具有穩定性和重複性的律動隨即組成了節奏：每一次脈搏跳動，在音樂術語中代表 「拍子」 （Beat）；而當一個又一個的拍子細分為強弱拍，並按時以固定的排列方式（

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吉他秘籍新手準備

指彈大作戰！三種必學的基礎指法

彈吉他的時候，和弦的奏法通常分為兩種：（一）同時彈出和弦的組成音；（二）分開演奏和弦內音。我們稱後者為「分解和弦」（或分散和弦）（Broken Chord）。 用上節奏刷法，和弦內音將同步發聲；但要依次地、輪流地將和弦的組成音表現出來，指法就是你的好幫手！ 待會，吉他導師Darrell Braun將要教我們三種吉他基礎指法。但在把時間交給他前，請先讓小編摘錄片段中的要點： （1）六線譜上方的英

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理論學習樂理

聽・不完全協和音程的解構之美

耳朵休息夠了嗎？距離發佈上篇聽力訓練系列的文章>> 《耳王十四一心．純音程剖析（下）》已過一個多月，也該是時候繼續啟程了！這一次我們來到「不完全協和音程」中轉站！ 相對於純音程，不完全協和音程（Soft Consonances）來得沒那麼協和，當中包括大三度、小三度、大六度以及小六度。 一・大三度及小三度大三度指兩音之間相距三個音級，四個半音；而小三度則比大三度跨越少一個半音，即三個

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吉他秘籍學習心得

七大聰明方法：精明活用節拍器

節拍器，對於大多數人來說，不過是一款用來打節奏的工具。那雖說速度穩定的節拍聲，卻在機械式地不停重複著，還真的挺煩人！而且對著節拍器練習，節奏的掌控也不怎麼見得好…… 先別急著把它砸掉，這武器到底威力如何，還得看你怎麼用！以下的聰明七招，快學上吧！ 一・扭曲節奏節奏訓練的要點之一包括捕捉均分與非均分律動。均分律動講求時值勻稱；這點與非均分律動（附點的節奏型）恰恰相反。為了辨別兩者的差異，你可以改

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吉他秘籍學習心得

新手變老手！九個進步神速的秘訣

條條大路通羅馬，卻不是每條路都是成功之道。吉他新手初踏上學習旅途，面對縱橫交錯的道路，稍一不慎就會失足跌到，甚至誤入歧途！ 以下列出九個初學吉他的常見陷阱，好讓各位適時避開，不再「中伏」！ 一・功底不足專業來自基本功！說到彈吉他最基本的要求，當然是拿吉他的姿勢要正確！為免日後出現腰痠背痛，或是筋肉勞損等現象，今天就確保彈吉他的姿勢準確無誤>> 《抱吉他的正確姿勢》！ 二・拇指愛指揮

2017
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理論學習樂理

讀譜大法！三條你要知道的節奏冷知識

一、拍號標示法在網絡（甚至是現實）世界裡，不少人都會把拍號比作一個分數，於是有了「拍號是用分數的形式來表示」這麼一個說法。誠然，拍號與數學上的分數有相類似的地方，像是兩者都由上下各一個數字組成，這大概不用多講。但他們之間的相異之處，你又察覺到嗎？ 在簡譜中，「拍號如同分數」的說法尚可成立，組成拍號的兩數字之間的確存在一條線，但若是將場景換成五線譜，那條橫線就不存在了。 受到數學教育的影響，更曾有